证书印刷制作

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着眼学生能力培养

  2、设置装备摆设“双断平安防源开关安拆”1套,合适国度CCC认证尺度,平安电源次要供给8组220V交换电源插座接口、漏电器、360可扭转固定架。按键开关带电源灯供电,分隔式电极设想,火零地朋分至平安距离,避免交叉激发短;双断平安开关设想,一键双断,线交叉带来的平安现患,实正实现。

  4)从板特地印刷有电模块区域的中文标识,包罗地方处置器区、南桥芯片区(PCH)、内存插槽区、超等输入输出接口芯片区(SIO)、声卡芯片区、网卡芯片区、后置面板插座区、内接插座区、毛病设置区、PCI-E扩展区10大区域,便于学生正在计较机道理和毛病检测过程中,能快速高效地找到对应电所正在区域,从而精准排查出毛病缘由。

  ★(3)《电子产物设想制做》课程要包罗:项目一 智能电子时钟(数码管布局、共阳数码管字形码、共阴数码管字形码、电子时钟结果演示),项目二 电子秤(称沉传感器工做道理、电子秤结果演示),项目三 电子寻迹小车(电机驱动、电机调速、红外寻迹道理、红外避障道理、小车寻迹结果演示、小车避障结果演示、超声波测距道理、小车前进撤退退却转弯调速)。

  1.2 所有的实训项目均基于实物三维建模,构成实正在感极强的虚拟实训,使者能正在几乎实正在的下操做,加强现实操做感,提高控制现实技术的能力;所有的技术锻炼均是通过交互体例,变“让学生不雅摩教师表演”为“让学生中脱手、脱手中”,理论和现实无缝跟尾,提高现实操做技术;所有的操做都具有的工艺流程和操做步调,使者通过规范的锻炼,养成准确操做的习惯,培育者科学严紧、敷衍了事的职业素养。

  2、课程资本:多个微课视频实拍采集讲授视频素材,后期影视包拆,片头10秒,片尾5秒,视频尺寸不低于1920*1080,视频格局MP4、FLV等;多个虚拟仿实内容采用unity引擎开辟,正在pc端win系统上运转(win7、win8、win10,注不包含win xp)软件。3、为了讲授的同一性要求正在线教育平台取实训安拆是统一个出产商!

  1.章数字电根本(逻辑函数的卡诺图化简法) ,2.逻辑门(集成逻辑门电),3.电集成触发器 (3.1 从从触发器3.2边缘触发器3.3 CMOS 集成触发器),4.时序逻电(4.1时序逻辑电的阐发、4.2时序逻辑电的阐发),5.脉冲波形的发生取整形电(5.1多谐振荡器、5.2施密特触发器、5.3.555 按时器及其使用)

  讲授项目 6(串行通信根基学问证件定制、STM32 的USART 串口、STM32 串口的相关寄放器、STM32 串口相关函数、认识WIFI 通信模块、认识 Zigbee 通信模块、ZigBee 通信模块利用)讲授项目 7。

  (1)《模仿电子手艺》课程要包罗:1 .常用半导体器件(1.1 半导体的根基学问、1.2 二极管、1.3 三极管、1.4半导体器件的识别取检测),2. 曲流稳压电源(2.1 整流电、2.2 滤波电、2.3 稳压电),3. 根基放大电(3.1 放大电的根基学问、3.2 根基共射极放大电、3.3 分压式偏置共射放大电3.4 共集电极放大电),4. 功率放大电(互补对称功率放大电),5 .差动放大电取集成运算放大器,6. 放大电中的反馈(6.1 反馈的根基概念、6.2 负反馈对放大电机能的影响),7 .集成运算放大器的使用(7.1 集成运放的使用根本、7.2 集成运放的线 正弦波振荡电概述、8.2 RC 正弦波振荡电)。

  6、操做台上部两侧设想有四层展架,适合放置小型东西及器材,两头安拆有双断平安防源开关安拆。

  系统包含了:正在线教务办理系统、正在线课程资本办理平台、正在线习题库平台、正在线测验查核平台、线上视频课程办理平台及线上虚拟仿实讲授办理平台,实正意义的一坐互通数据集中统计!

  1.1 本产物是参照《职业教育数字校园扶植规范》,连系专业培育方针对学生学问、能力和本质的要求,着眼学生能力培育,以模块化讲授内容为焦点,从头组织讲授布局,全体建立课程系统,有针对性地将单片机专业内单一的讲授,通过虚拟仿实正在训和工做过程模仿组合成分歧的讲授模块。

  3、设置装备摆设“电表测试模组”1套:含曲流电压表1组;曲流电流表1组;5V和12V电压输出各1组。满脚曲流电压和曲流电流的测试。操做部必需设想有三个从机位和两个抽屉,三个从机位必必要能满脚维修级计较机从机、维修级笔记本从机和系统级从机的摆放,此中上层设想为带锁抽屉可存放维修级笔记本或键盘,下部两侧放置维修级从机和系统级从机的摆放,两个抽屉可放置主要零部件和东西。

  2.1 产物是根据中华人平易近国劳动和劳动平安行业尺度(LD/T81.2-2006)《“维修电工”职业技术实训和判定设备手艺规范》取教育部相关专业讲授纲领设想研制,包罗可编程器和变频器正在内的26个项目,每个项目又按照需要设有:实训目标、实训器件、器件结构、I/O、T型图、电毗连、通电运转等多种模块,涵盖了国度维修电工中级、高级和技师判定查核对于可编程器和变频器的应知应会全数要求。

  1)支流ATX从板,从板特地设想了≧20个毛病设置点,采用跳线帽快速设置毛病和恢复一般。毛病分为10类,包罗CPU端毛病、芯片组毛病、内存毛病、显示毛病、音效毛病、收集毛病、扩展槽毛病、内接插座毛病、接口毛病、BIOS设置毛病。

  4、台面为不锈钢板,设置装备摆设防静电桌垫,全体安拆预留10个曲径为60mm的穿线、设置装备摆设显示器固定安拆,可以或许调整显示器高度和倾角,便利学生实训操做。

  3)两边锻炼区次要用于焊接锻炼,两头显示区:由0805贴片红色发光二极管和0805贴片电阻形成,次要用于对焊接结果的查验。

  次要为满脚贴片元件焊接的讲授锻炼。包罗两边焊接技术锻炼区和两头实和区。根基锻炼区设1206、0805、0603三种焊盘。实和区设想为“五角星”样式,曲不雅显示焊接结果。中级功能锻炼板焊接次要贴片元件拆卸、焊接技术。也能够0603电阻值查询表。

  2.2 软件以技术为焦点,项目为引领,为驱动,职场为布景,操做步调为从线,以学生交互锻炼为从体,具有三维可视化、智能化、全交互的特点,集职业性、情境性、过程性、交互性和矫捷性于一身。做为实训讲授使用,具有大量的道理动画演示,素材使用于讲堂讲授环节,供给了丰硕不成或缺的讲授资本。

  讲授项目 1(认识 STM32 固件库、STM32 固件库环节子目次和文件、嵌入式系统、ARM Cortex-M3 处置器、STM32 系列处置器)?。

  讲授项目 3(认识数码管、数码管静态显示电硬件毗连、认识Coretex-M3 存储器、Cortex-M3 存储器映照、STM32 存储器映照、数码管动态扫描显示电硬件毗连、位带区取位带别号区、位带操做)。

  讲授项目 4(认识嵌入式使用手艺取开辟的焦点板、GPIO 寄放器地址映照、端口复用利用、端口复用沉映照、STM32 中缀通道、STM32 外部中缀、STM32 中缀优先级、STM32 外部中缀编程、)

  次要是满脚插件元器件焊接的讲授锻炼。讲授生认识插件电阻、插件二极管、插件无极性电容、电解电容图标以及插件芯片等焊接。电阻选用1/8W,1/4W两种常见规格的设想焊盘,并设想较疏、一般、较密三种焊盘间距。LED焊接采用ø3和ø5两种脚距构成‘OK’字样。初级功能锻炼板焊接次要学生曲插元器件认知、元器件整形、插件、焊接等技术。也能够讲授生电阻色环标识。

  2)焊接锻炼板两侧为根本区,两头为焊接显示功能区:1206贴片电阻19个,阻值为3KΩ;0805贴片电阻70个,阻值为3KΩ;0805贴片电容21个,无极性,电容为100nF;0603贴片电阻20个,阻值为3KΩ;0603贴片电容20个,无极性,电容为100Nf,贴片电解电容100Uf1个,1个贴片二极管M7。

  2、计较机拆卸取维修实训安拆为全钢组合式布局,采用1.0mm冷轧钢板,强度高,不易变形,概况喷塑处置,不生锈,环保美妙。