新华网电（记者马扬）总理正在工做中提到，将来国度将投入大量资金成长职业教育，这预示着我国的职业教育将送来快速成长期。不外，此间一些专家指出，当前的职业资历认证很不规范，国度必需尽快制定一个，改变职业资历证书九龙治水的场合排场，不然将严沉职业教育的健康成长。比来，市平易近朱力明向记者诉说了他的苦末，他手中有３个计较机证书，却不知哪个更巨子。朱力明称，上大学时，他加入的是教育部分设立的计较机测验，结业后找工做时，招聘单元要求考劳动部分的计较机高新手艺测验，后来正在单元，又被要求加入人事部分的计较机程度测验。据领会，劳动部分的计较机高新手艺测验，次要针对劳动者就业，是以使用为从，取国度职业尺度、就业政策及职业资历证书轨制相跟尾的实效性测验；教育部分设立的计较机品级测验，是育层面，对计较机理论学问及根本能力进行的测验；而人事部分的计较机程度测验，是对专业手艺人员申报职称进行的查核。劳动、教育部分组织的计较机测验成就，不克不及用于评职称，人事部分评职称组织的程度测验，也不克不及当文凭或职业资历证去求职。据领会，朱力明碰到的这种问题退职业资历办理中不是个体现象，其根源正在于职业资历办理权分离，部分各自设立职业资历，没无形成科学、合理的职业资历轨制系统。此间专家认为，当前职业证书市场存正在四方面值得关心的问题：一是缺乏规范，证出多门。各部分、机构推出的认证品种繁多，认证交叉反复，证书的巨子性难以判断。仅计较机使用技术的认证，目前就有教育部、劳动保障部、人事部、消息财产部及协会、贸易机构等组织的十余类数十种认证，测验培训费用从数百元至数千元不等。二是报考资历门槛随便降低。一些机构为收取更多的报名费、材料费和培训费，随便降低报考前提。三是认证内容不科学。一些机构所设置的认证测验取现实使用脱节。四是认证测验过程缺乏。很多认证培训机构用各类方式提高考生的通过率，以至打出包拿证的告白，呈现各种走过场的认证测验，其本色是花钱买证。目前，我国把职业划分为学问型和技术型两大类，别离由人事部和劳动保障部进行办理，人事部设定和组织职业资历测验的有３０多种职业，劳动保障部设定和办理的有８０多种。正在现实工做中，职业资历的办理权又进一步分离到各行业从管部分，劳动保障部和人事部现实上处于隶属地位。反复设定职业资历、反复查核认定等问题带来很多矛盾。起首是多头反复办理。正在我国，各部分反复设定职业资历轨制的问题十分遍及，给从业人员形成额外的承担。例如，正在工程建建、具备了设想或者建制（制制）资历的手艺人员，完全有能力处置本行业的监理、征询和质量办理等工做，取得设想或者建制职业资历后，征询和质量办理等同类工做。可是，相关从管部分又将其分设为设想工程师、制制工程师、监理工程师、质量工程师、征询工程师等彼此并列的职业资历，工程手艺人员不得不别离考取各部分设立的职业资历。其次，类职业范畴界定不明白。类职业是职业资历轨制扶植的沉点，也恰是通过国度测验、行政许可办理的对象。这类职业，从业人员起首要取得职业资历，用人单元才能录用，但因为没有制定同一的职业资历系统规划，有些部分混合就业类职业和通俗职业的边界，把一些不需要实行就业的职业做为就业类职业进行办理，一概要求持证上岗。另一方面，对有些需要进行就业的职业，又没有成立响应的职业资历轨制，实行就业证件制作联系方式。因为对就业类职业和通俗职业未做区分，便简单化的一概要求各个职业都要持证上岗，减弱了职业资历办理的庄重性。第三，查核方式不科学。授予职业资历，该当以查核专业学问和能力为从，沉正在业内承认。但我国的有些职业资历查核，存正在沉公共科目查核、轻专业学问和能力查核的倾向，这种做法使职业资历正在业内承认度不高。起首，一种职业资历轨制的成立，不克不及由某个部分、协会、机构随便认定，应集中办理权，消弭滥设职业资历现象。健全职业资历办理轨制，需要处理好办理体系体例问题，同一办理权。其次，完美职业资历轨制系统，搞好分类办理。职业资历办理涉及社会各个范畴，职业资历的设定是一项系统工程，需要统筹考虑各个行业的，同一规划设想，构成科学合理、彼此跟尾的轨制系统。同时使用于多个行业的专业手艺，不克不及再按行业朋分，该当具有通用性，如许才能无效避免反复培训、反复查核问题的呈现。应明白区分就业类职业和通俗职业，根据其对社会不变、公共平安等的影响程度，确定分歧的培训查核内容和及格尺度，采用分歧的办理法子。第三，劳动部分应加速成立职业技术判定质量督导轨制，施行判定的工做规范、手艺尺度和办理规程，完美培训查核轨制，构成培训、查核、无效分手的办理体系体例。对培训机构，采用自正在合作的办理法子，优胜劣汰；把查核逐渐交给行业组织实施，阐扬行业组织熟悉各职业特点，正在制定职业尺度上的劣势，使查核环节成为提高培训质量的一个闸门；相关部分集中搞好职业资历系统规划、履行本能机能。