“四唯”强化实干实力实绩评价的实施看法》印发给你们,请连系现实认实贯彻落实。各地各单元(含个高评会组建单元)要加强查询拜访研究,认实按照文件明白的破“四唯”立“三实”具体要求,及时点窜完美系列(专业)申报前提和评价尺度,鞭策职称评审落地收效。各系列(专业)于为进一步建立以、能力、贡献为导向的人才评价系统,破解职称评审中的“一刀切”、简单化问题,按照《人力资本和社会保障部办公厅关于进一步做好职称评审工做的通知》(人社厅发〔2022〕60号)和国度新公布的27个系列职称指点看法的要求,连系现实,现就修订完美我省各系列(专业)职称申报评审尺度前提,提出以下实施看法。1.实施首位评价。加强对专业手艺人才科学、职业、从业操守等的查核评价,对正在兢兢业业方面获得励的,划一前提下优先保举申报职称,正在评定量化时恰当占必然权沉。对学术制假、失范及严沉失信景象实行“一票否决”,并按相关予以处置。2.对岗申报参评。遵照“干什么评什么”准绳,各职称系列(专业)需按照分歧范畴、分歧职业、分歧专业、分歧条理的岗亭特点和职责,分类制定评审尺度和评价要素目标。新一轮申报评价尺度的制定,需先科学分类,再细分专业岗亭,根据分歧类别岗亭,紧扣职业尺度、行业尺度、手艺尺度提炼内容和制定评价尺度。3.动态调整评审专业。环绕计谋需求、财产成长、业态变化等设立新评审专业,系列(专业)行业从管部分、具有职称自评权的用人单元可连系现实、经论式后,申请调整评审专业。省人力资本和社会保障厅成立职称评审专业存案目次,按期予以发布。4.成立能力评价焦点目标。职称能力评价包罗专业手艺实践中专业学问程度、手艺能力、组织办理能力、带培能力、学术影响力等,出格强调处理现实问题的能力,可加大对专业应对急难险沉工做能力、措置突发事务能力等的评价权沉。5.划分能力评价品级。遵照“能干什么”准绳,设定初级、中级、副高级、正高级1-4级(或1-5含员级)能力品级并予以细化,各职称系列可按照本身特点设定性评价目标,确保评审质量。6.对学历只做申报根基要求。任何职称系列和具有自评权单元不得随便拔高学历要求,不得对非全日制学历、函授学历、技工院校视同窗历等设置性门槛,不得将结业学校层级、国(境)外履历、体例做为申报评审职称的性前提。7.设定业绩为焦点评价内容。遵照“干成什么”准绳,着沉查核履行专业岗亭职责的工做绩效,包罗完成工做的质量、数量、效率及所取得的社会、经济及人才效益等。各职称系列可连系本身系列(专业)特点,设定任现职以来年度绩效查核累计性评价目标。具有自评权单元连系岗亭职责、方针、绩效查核等细化制定评价目标。8.凸起贡献予以“一票必定”评价。对正在环节焦点手艺攻关、出产实践手艺、经济从疆场证书制作、传承中汉文化、村落复兴下层一线等范畴,立脚专业岗亭立功立业做出严沉贡献的,各职称系列可设定单推目标。9.单设立异性业绩评价。对取得初创性、原创性、冲破性业绩予以沉点评价,凡正在专业工做中取得“填实空白”“第一次”“初次”“独一”的工功课绩可付与加分权沉。10.论资排辈。调整不合理的资历认定,完美青年人才评价激励办法,正在设定年度职称评审通过率时,对精采青年人才放置特地比例,沉点遴选支撑具有不学无术、堪当沉担的优良青年人才。激励各职称系列摸索成立优良青年人才业内专家举荐轨制。11.全面奉行代表性评价。凡正在专业手艺实践中构成的尺度开辟、、发现专利、手艺推广项目、手艺处理方案、理论文章、智库、文艺做品、教案病历等专业手艺均可做为代表做参评。实行代表做质量审核,代表做应正在专业范畴内具有较大影响,发生显著社会、经济及人才效益,遭到同业专家业内。12.实践性强的职称系列(如卫生、工程、艺术、中小学教师等)不得将论文做为次要评价目标,不得将无本色性使用价值的论文做为使用型人才职称评审的业绩,不得将论文做为前置前提、必选前提或晋级间接评判根据。13.研究系列(如自科、社科)或研究型专业岗亭(如科研型教师、科研型农技人员等)设文评价,应聚焦高质量论文,着沉评价论文的原创性贡献、学术影响力和研究研发能力。淡化论文数量要求,各职称系列可视情设文数量的上限。14.强化获项目所发生现实结果效益的评价。将手艺、科技立异、发现专利、智库、社会办事所创制的经济效益和社会效益等做为评审的主要根据。各职称系列连系各自特点,引入项延长的市场承认、办事对象承认、社会承认的查核评价目标。15.合理设定项等做为评价的参照要素。针对分歧职称层级对学术程度、成绩贡献和影响力的要求,不得零丁设置项门槛前提,不克不及简单把励类型、条理和数量取职称评审间接挂钩。积极鞭策项成为评价能力、业绩的加分项和合作择优的参考项。16.答应破学历或资历申报。对正在专业手艺岗亭上做出杰出业绩、凸起贡献且能力超群、各职称系列零丁设立破格评价尺度前提。17.成立出格优良人才“一人一议”轨制。对取得严沉根本研究、前沿手艺和“卡脖子”环节手艺冲破,处理严沉工程手艺难题或正在经济社会事业中做出严沉贡献的专技人才;对引进的高条理、急需紧缺、特殊技(才)艺等人才,凡合适职称评审曲通车前提的,由本人申请、单元保举、3名正高级业内专家认同,可形形色色间接申报高级职称,通过函评、评委会评断等法式零丁予以评定。18.组织开展“一产一策”专场评审。成立取财产成长需求、经济布局相的财产人才评价机制,环绕我省劣势财产、新兴财产、处所特色财产以及沉点财产链开展“湘产专场”职称评审,通过“一产一策”“一链一策”,为企业出格是平易近营企业供给精准人才评价办事,实现财产链、人才链、立异链融合成长。19.成立“菜单式”评价目标系统。设定表现思惟、职业、专业能力、手艺程度、学术影响、立异成效、决策征询、人才培育、公共办事等“多选”评断项,对参评人员进行全面分析评断。摸索面向经济从疆场的职称系列(专业)凸起市场评价,可将创制的市场价值、获得的创业投资、享受的薪酬待遇等经济量化目标设定为可选评价目标。20.阐扬、用人单元、专业组织等多元评价从体。持续稳妥向办理规范和科研投入大的科技领军企业、行业龙头企业、新型研发机构等下放评审权限。沉视正在同业专家特别是“小同业”专家评价根本上,激励通过焦点手艺揭榜挂帅、手艺技术竞赛、办事对象评价、跨地域评价互认等多元评价方式识别选拔人才,进一步推进评用连系。